In zijn opiniestuk in het ED van 31 juli schrijft directeur Eric Bloem van de Korenaer dat de Eindhovense politiek zich niet druk maakt over het autisme dat in deze regio drie tot vier keer zoveel voorkomt als elders.
Daarin heeft hij wel een beetje gelijk. Veel politieke discussie is er recent of in het verleden niet aan gewijd. Een flauw excuus zou kunnen zijn dat de taak van de gemeente vooral is gelegen in het faciliteren van de ruimtebehoefte. Veel geld en energie is gestoken in onze zogenaamde SPIL-scholen en de brede vmbo-scholen. Daarnaast heeft de gemeente een belangrijke rol ten aanzien van spijbelgedrag en leerlingenvervoer.
Maar er gaat wel degelijk aandacht uit naar autistische leerlingen. In 2008 is in de regio het project Cluster 4-leerlingen gestart. Dit richt zich op de grote groei van wachtlijsten voor het speciaal onderwijs, vooral bij cluster 4-leerlingen (leerlingen met problemen in het autistisch spectrum). Het doel van het project is hier direct en structureel verbeteringen in aan te brengen. Voor de korte termijn werd gewerkt aan het wegwerken van de wachtlijsten. Helaas horen we de laatste tijd weinig over het project. Ook heeft de gemeente in het verleden voor extra lokalen voor de Berkenschutse in Heeze geld vrijgemaakt.
Het Eindhovense CDA heeft zich recentelijk wel bemoeid met de problemen van Pleincollege Helder (havo/vwo-school voor autisten). Uit het ED moesten wij vernemen dat de school op een onjuiste manier gefinancierd zou zijn. Leerlingen staan ingeschreven bij het bijzonder onderwijs, maar krijgen les op een school voor gewoon voortgezet onderwijs. Dat mag niet, vond de Onderwijsinspectie. Die wilde de geldkraan vanuit het rijk dichtdraaien. Er zou zelfs sprake zijn van terugvordering. Het voortbestaan liep dus ernstig gevaar.
De resultaten van Helder als voorziening tussen speciaal- en regulier onderwijs zijn goed te noemen. Als het ministerie definitief stopt met de financiering, draait de school enkel nog op subsidie van de gemeente Eindhoven en op giften van particulieren en zal dan dus moeten stoppen. Gelet hierop heeft de Eindhovense CDA-fractie, de Tweede Kamerfractie van het CDA in een uitgebreide brief verzocht om haar invloed aan te wenden om te komen tot een oplossing waardoor de school kan blijven voortbestaan. Wij vinden dit onderwijs wel degelijk relevant.
Paul Leenders en Christo Weijs
CDA-fractie Eindhoven
© Eindhovens Dagblad 2012, op dit artikel rust copyright.
