Autisten krijgen campus in Eindhoven

Auteur: door Patrick Wiercx |   woensdag 14 januari 2009 | 19:32 | Laatst bijgewerkt op: vrijdag 20 maart 2009 | 12:22

Tekstgrootte tekst verkleinentekst vergroten

EINDHOVEN - Aan de noordrand van Eindhoven komt een campus voor ruim zeshonderd autistische kinderen en jongeren. Daarmee wordt de locatie in zijn soort de grootste van het land.



De vijf huidige locaties van De Korenaer en De Rungraaf verhuizen naar de Castiliëlaan. De gemeente Eindhoven werkt aan een masterplan voor het gebied, waar ook woningbouw deel van uitmaakt.


De nieuwe onderwijscampus voor autistische kinderen en jongeren kan op zijn snelst eind 2011 klaar zijn. Directeur R. van den Heuvel kan het niet snel genoeg gaan. „Onze afdelingen zitten in gebouwen van rond de Tweede Wereldoorlog. Dat geeft wel aan dat de huidige huisvesting volstrekt ontoereikend is.” Van den Heuvel is directeur van de scholen van de Aloysiusstichting in Zuidoost-Brabant. Dat zijn De Korenaer en De Rungraaf in Eindhoven en De Hilt in Helmond. De Korenaer biedt voortgezet speciaal onderwijs, De Rungraaf speciaal (basis)onderwijs. De Hilt heeft beide.


Het masterplan van de gemeente moet ook voorzien in een goede ontsluiting van het gebied. Nabij<NO1>In de directe nabijheid van de campus liggen het revalidatiecentrum Blixembosch, de scholen van De Taalbrug en Sint Marie. „Van onze zeshonderd leerlingen komt hooguit tien procent met de fiets, de rest bereikt ons per taxi”, zegt Van den Heuvel. „Daar moet dus goed over nagedacht worden.” Behalve voor onderwijs zal er op de campus ook plek zijn voor sportverenigingen en voor buitenschoolse opvang.


Bij De Hilt in Helmond komt nieuwbouw voor tien klassen. De school groeit daarmee van 150 naar 240 leerlingen.


© Eindhovens Dagblad 2012, op dit artikel rust copyright.
 
Reacties
laatste eerstSorteer reacties
Ik ben een moeder van een jongetje met autisme en we wonen in Engeland.Ik vind dat de 'speciale' scholen erg goed zijn hier.Alle mogelijkheden worden bekeken: parttime 'speciale' school/gewone school met hulp, of fulltime school met hulp, of fulltime 'speciale' school.Ik en mijn partner bepalen uiteindelijk waar wij ons kind naartoe sturen,en nee,de 'speciale' scholen zijn echt niet meer als 'toen'.De communicatie is geweldig,de staf is geweldig en we krijgen hier heel veel andere extra's.Zou het nooit anders willen hebben,eerlijk gezegd.
mariska linssen - 20-03-2009 | 12:22
@Arno van Asseldonk bedankt voor je uitleg over ODD ik had er echt nog nooit van gehoord!!

Ik zat me af te vragen waarom ze niet speciale scholen verspreiden over brabant en/of nederland.
Er zit er naar mijn weten maar 1 in Veldhoven, dat is geloof ik ook maar een heel klein groepje.

Ze gaan in Veldhoven een brede school beginnen dus meerdere scholen bij elkaar.
Waarom zetten ze daar naast dat klein klasje speciaal onderwijs in Veldhoven niet nog een school voor speciaal onderwijs bij?

Want rest is normaal onderwijs.

Dan hebben de kinderen van speciaal onderwijs ook met andere kinderen in contact
moeder - 20-01-2009 | 18:34
Een gevangenis of asielzoekerscentrum bij Sint Marie kunnen ze niet doen want op dat internaat zitten mensen die auditief en comunitieve problemen hebben op dit moment zitten er ook blinden het is alleen maar goed dat er word bij gebouwd
Ik zelf heb ook op dat internaat gezeten en het was een goede oude tijd geweest
En een campus voor autisten vind ik een heel goed idee
Ik zelf heb een neef die autistisch is
anja - 20-01-2009 | 10:27
Ik heb zelf een vorm van autisme. Ik ben blij dat ik vroeger niet op een dergelijke school heb gezeten. Ik heb de 'normale' weg gevolgd. Mijn opleidingstraject is een ramp geweest, maar ik heb het uiteindelijk wel gehaald en ben op de universiteit terecht gekomen.

Zo'n speciale school of instelling lijkt mij niets. Het is een beetje uit de tijd. Mensen afzonderen. Bovendien kom je niet of moeilijk in contact met mensen die geen autisme hebben. Ik zie het gebeuren bij mensen die wel op zo'n speciale school zitten of hebben gezeten...

Men doet er beter aan het reguliere onderwijs te verbeteren klassen te verkleinen en de leerlingen meer aandacht te geven.

Mark - 16-01-2009 | 23:50
In deze discussie wordt vergeten dat de vakantie voor leraren helemaal niet altijd vakantie is. Ze moeten veel extra tijd stoppen in lessen voorbereiden, boeken napluizen, repetities en tentamens nakijken, gesprekken met de ouders. De vakantie voor leraren is dus veel kleiner dan men in het algemeen denkt.
Kees - 16-01-2009 | 13:54

Reageren

blij blozend boos cool verrast droevig egaal gemeen huilend vertwijfeld knipoog lachen rollendeogen tongeruit wijdogig

Forumregels


De website van het ED is een platform voor discussie. Lezers wordt de gelegenheid geboden om in forums te reageren op geselecteerde artikelen, commentaren en columns. Scherpe en kritische reacties dragen bij aan het debat. Om de discussie in goede banen te leiden, gelden de volgende spelregels:


1. Elke reactie wordt vooraf door de redactie beoordeeld. De redactie heeft het recht om zonder verdere toelichting bijdragen te weigeren, te bewerken of in te korten.

2. Reacties moeten kort en bondig zijn (maximaal 250 woorden), leesbaar en begrijpelijk zijn en inhoudelijk betrekking hebben op het onderwerp van het betreffende artikel.

3. Voor de discussie gelden elementaire fatsoensnormen. Schuttingtaal en scheldwoorden zijn niet toegestaan.

4. Reacties die beledigend of discriminerend zijn, (oncontroleerbare) beschuldigingen, bedreigingen bevatten of oproepen tot haat of geweld worden niet geplaatst.

5. Reacties mogen geen privégegevens van derden bevatten.

6. Reacties die anoniem zijn of onder een valse naam worden ingestuurd, kunnen worden geweigerd.

7. Reacties mogen geen auteursrechten overtreden en geen commerciële boodschappen bevatten.

8. Het ED staat open voor kritiek – zowel positief als negatief – op de krant en op haar redacteuren. Correcties en aanvullingen op artikelen zijn welkom. Inhoudsloze kritiek wordt niet geplaatst.

9. Het IP-adres vanwaar wordt gereageerd wordt altijd vastgelegd.

10. Reacties, of citaten daaruit, mogen worden gebruikt op alle publicaties van het ED (websites, krant, sociale media, enz.).


De redactie is niet kinderachtig. Laat u dus niet ontmoedigen door de spelregels. Ze zijn uitsluitend bedoeld om een goede discussie te bevorderen. De redactie gaat zorgvuldig te werk. Mocht u desondanks reacties op de website ontdekken die in strijd zijn met de spelregels of anderszins niet door de beugel kunnen, laat ons dat dan weten via e-mail.

Moet onderwijs op religieuze grondslag worden afgeschaft?

Open Dagen